martes, 4 de junio de 2024

Alcalde del Municipio de Castillo Participa en Actividad de Buenas Prácticas Inclusivas


 Castillo, Provincia Duarte – En un evento significativo celebrado recientemente, el alcalde del municipio de Castillo, Faurys Vélez, fue reconocido por sus valiosos aportes a los centros educativos que poseen aulas inclusivas. La actividad, centrada en la promoción de buenas prácticas inclusivas, reunió a educadores, padres y miembros de la comunidad comprometidos con la inclusión educativa.

Durante la ceremonia, el alcalde Vélez expresó su gratitud por el reconocimiento y compartió un momento especialmente emotivo al mencionar a a su hijo menor, Faurys Jr., quien posee una condición que requiere educación inclusiva. En su discurso, el alcalde destacó la importancia de proporcionar un entorno educativo accesible y de calidad para todos los niños, independientemente de sus necesidades especiales.

"Este reconocimiento no solo es un honor para mí como alcalde, sino también como padre. La educación inclusiva no solo beneficia a nuestros hijos, sino que enriquece a toda la comunidad. Mi hijo Faurys Jr. ha sido una inspiración constante para seguir trabajando en favor de una educación que incluya a todos", expresó Vélez.

El evento de Buenas Prácticas Inclusivas contó con la participación de diversas instituciones educativas, organizaciones no gubernamentales y autoridades locales. Se realizaron presentaciones sobre metodologías inclusivas, talleres interactivos y se compartieron experiencias exitosas de inclusión en las aulas.

El reconocimiento otorgado al alcalde Vélez subraya su compromiso continuo con la educación inclusiva y su dedicación a mejorar las condiciones de aprendizaje para todos los estudiantes en el municipio de Castillo. La comunidad educativa y los asistentes aplaudieron calurosamente al alcalde, reconociendo sus esfuerzos y logros en este ámbito tan importante.

La actividad concluyó con un compromiso renovado de todos los presentes para seguir promoviendo y apoyando las prácticas inclusivas en la educación, asegurando que cada niño y niña tenga la oportunidad de alcanzar su máximo potencial.