sábado, 15 de agosto de 2026

MINERD duplicará psicólogos y orientadores por estudiantes en escuelas públicas

Estudiantes en una escuela pública de República Dominicana

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) instruyó aumentar la presencia de psicólogos y orientadores en las escuelas públicas, reduciendo de 300 a 150 la cantidad de estudiantes atendidos por cada profesional.

La disposición, anunciada de cara al año escolar 2026-2027, busca fortalecer la salud mental, el bienestar estudiantil, la convivencia pacífica y la prevención de la violencia dentro de los centros educativos.

¿Qué cambia con la nueva medida del MINERD?

Hasta ahora, el indicador de referencia era de un psicólogo u orientador por cada 300 alumnos. Con el nuevo lineamiento, la meta será contar con un profesional por cada 150 estudiantes. En términos prácticos, esto procura duplicar la capacidad de acompañamiento disponible.

La aplicación será coordinada por los viceministerios de Acreditación y Certificación Docente, y de Planificación y Desarrollo. El proceso dará prioridad a las vacantes del personal docente que forma parte del banco de elegibles, según la información oficial.

Beneficios esperados para los estudiantes

  • Detección más temprana de dificultades emocionales, familiares o de convivencia.
  • Mayor seguimiento a estudiantes con ausencias frecuentes o cambios de conducta.
  • Apoyo a docentes y familias ante conflictos escolares.
  • Fortalecimiento de programas de prevención de violencia y acoso escolar.
  • Mejor orientación académica, vocacional y personal.
  • Respuesta más oportuna ante situaciones que afecten el aprendizaje.

La labor de estos profesionales no sustituye la atención clínica externa cuando es necesaria. Su papel dentro del centro consiste principalmente en orientar, identificar necesidades, acompañar procesos y coordinar respuestas con las familias, los docentes y las instituciones competentes.

Una oportunidad para profesionales elegibles

El MINERD indicó que la adecuación del indicador también representa una oportunidad de inserción laboral para profesionales de psicología y orientación que pertenecen al banco de elegibles del sistema educativo.

La cantidad exacta de nuevas designaciones y su distribución por regionales y distritos dependerá del levantamiento de necesidades, las vacantes disponibles y el proceso administrativo correspondiente. Por eso, los interesados deben consultar exclusivamente los canales oficiales y evitar entregar documentos o dinero a intermediarios.

Qué deben hacer las familias

Padres, madres y tutores pueden acercarse al departamento de Orientación y Psicología de su centro cuando observen cambios persistentes en el comportamiento, el rendimiento, la asistencia o la relación del estudiante con sus compañeros.

Es importante ofrecer información clara al profesional, mantener la comunicación y cumplir las recomendaciones de seguimiento. Las situaciones urgentes o que impliquen riesgo requieren atención inmediata por los servicios correspondientes.

Impacto en la convivencia escolar

Una mayor presencia de orientadores y psicólogos puede favorecer ambientes más seguros e inclusivos, siempre que se combine con planificación, capacitación continua, espacios adecuados de trabajo y cooperación entre la escuela y el hogar.

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo encuentros con representantes del Colegio Dominicano de Psicólogos y el Colegio Médico Dominicano dentro de la agenda institucional orientada al bienestar y la salud mental de los estudiantes.

Fuente oficial

La decisión y el nuevo indicador fueron informados por el Ministerio de Educación de la República Dominicana.

Serie59 dará seguimiento a la aplicación de esta medida y a su impacto en los centros educativos de Castillo, la provincia Duarte y el resto del país.